El componente de Acompañamiento en la Educación Superior (AES) del Centro de Apoyo al Aprendizaje (CAP) de la Universidad Católica del Maule, realizó una jornada de trabajo colaborativo con las asistentes de escuela de nuestra institución el pasado jueves 17 de julio de 2025.

Gonzalo Soto Cárdenas, Jefe del CAP indicó que la actividad -que llevó por nombre “CAP Activo: Construyendo Comunidades de Apoyo”- buscó reforzar información del centro, además de destacar el rol fundamental que cumplen las asistentes de escuela: “Ellas son las primeras líneas de contacto y su labor resulta crucial en el vínculo entre los estudiantes PACE, las escuelas y el Centro de Apoyo al Aprendizaje (CAP)”.

Por su parte, Carolina Canales Osorio, coordinadora del componente de Acompañamiento en Educación Superior (AES), aseguró que la importancia de esta actividad recae en que las asistentes “son el contacto directo que tenemos con los estudiantes, actuando como capital humano relevante para el intercambio eficiente, rápido y preciso de información.  Por este motivo, el objetivo de la jornada fue potenciar nuestro trabajo con ellas”.

Por otro lado, la asistente de la Escuela de Ingeniería Comercial y Sociología, Bárbara Ortega Contreras, quien participó de esta jornada, expresó que “se trató de una buena instancia para potenciar el trabajo en equipo. Es muy importante que intercambiemos información. Esta actividad era necesaria porque si bien conocemos a algunos profesionales del CAP, el poder trabajar coordinados nos permitirá atender de mejor forma las necesidades de nuestros estudiantes”.