El objetivo de estos espacios es generar instancias de reflexión en torno a la inclusión de personas con discapacidad en educación superior.

El Programa de Apoyos y Recursos para la Inclusión (PARI), del Centro de Apoyo al Aprendizaje (CAP), de la Universidad Católica del Maule (UCM) organizó el taller denominado “Camino a la Universidad: Consideraciones para estudiantes con discapacidad”.

En la actividad, se trataron temas como la normativa de inclusión en educación superior, las formas de ingreso con las que cuenta la UCM, donde existe una vía de admisión especial para personas con discapacidad; las habilidades necesarias en la transición a la vida universitaria y además el relato de una estudiante, quién contó su experiencia en la UCM.

La charla estuvo dirigida por profesionales del programa PARI de la UCM, liderado por la gestora de inclusión, Katerin Gutiérrez, quien expresó que estas actividades ayudan a reflexionar en torno a las posibilidades que tienen los estudiantes con discapacidad, entendiendo la educación como uno de los derechos fundamentales de las personas, así como también es importante destacar el rol de instituciones como la UCM, para responder a las inquietudes de los estudiantes.

La estudiante de psicología de la UCM, Camila Gutiérrez relató cómo ha sido su paso por la Universidad y el apoyo que ha recibido, y expresó: “es importante entregar un mensaje a los profesionales que están a cargo, el batallar con estos espacios que son beneficiosos para los futuros estudiantes. Me siento optimista con la educación inclusiva en Chile y participar de esta manera, como representante de las personas con discapacidad es muy gratificante”, afirmó.

El taller estuvo orientado a coordinadores del Programa de Inclusión Escolar (PIE), orientadores, UTP y equipos directivos de establecimientos educacionales adscritos al Programa de Acceso a la Educación Superior (PACE) de la UCM.