En respuesta a los resultados obtenidos en los diagnósticos institucionales.

Con el objetivo de fortalecer habilidades académicas y psicoeducativas, favoreciendo la adaptación a la educación superior, en respuesta a los resultados obtenidos en los diagnósticos institucionales, el Centro de Apoyo al Aprendizaje (CAP) ha realizado diferentes cápsulas educativas que se irán subiendo a distintas plataformas, para que los estudiantes puedan visualizarlas desde sus hogares, teniendo en cuenta las restricciones de movilidad y confinamiento que aun rigen en el país producto de la emergencia sanitaria.

Desde el viernes 28 de mayo y hasta el viernes 04 de junio está disponible en el canal de youtube CAP UCM y en la web cap.ucm.cl/sumate la primera entrega de cápsulas en las siguientes disciplinas:

Inglés: What do I do on a typical day?

Lectura: Leer para creer

Biología: Pilares de la vida

Química: Agua más chimichurri

Física: Vectoreando

Matemática: Factorizando ando

Psicoeducativo y Centro de Tutoría: ¡Paren la U! Quiero bajarme

Durante todos los viernes de las semanas venideras y hasta el 18 de junio, irán sumándose otras entregas tales como:

Inglés: Who am I? And Who is she/he?, What does she do on a typical day? y Is it yours or mine?

Lectura: Leer entre líneas, ¡Te leo! y ¡Yo opino!

Biología: Toc toc ¿quién es?, Maquinaria celular y ¿Cómo? ¿Cuándo? ¿Dónde?

Química: Parkour con el tío Chatelier, Tan ácido como un limón y El viaje del electrón

Física: Naturaleza en movimiento, Que la fuerza te acompañe y En la mira

Matemática: ¿Y si lo simplificamos?, Operando las fracciones y Despejen la pista

Psicoeducativo y Centro de Tutoría: Aló, Aló, ¿Hay alguien por ahí?, ¿A quién le pregunto?

Por otro lado, desde el CAP invitaron a los estudiantes que necesiten apoyo en alguna disciplina como matemática, física, química, inglés, biología, lectura y escritura o en mejorar las técnicas de estudio o manejar de mejor forma el estrés, a que escriban a captalca@ucm.col o a capcuricó@ucm.cl para que un profesional de la unidad se comunique directamente con ellos y fijen un horario de atención.